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+<!doctype html><!-- TPSchedule school diagnostic --><html><head><meta charset="utf-8"><meta http-equiv="Content-Security-Policy" content="default-src 'none'; base-uri 'none'; form-action 'none'"><title>TPSchedule school diagnostic</title></head><body><select id="drpxq"><option value="73" selected="">2026-2027秋</option></select><table id="tbl"><tbody><tr><th>节次</th><th>星期一</th><th>星期二</th><th>星期三</th><th>星期四</th><th>星期五</th><th>星期六</th><th>星期日</th></tr><tr><td id="t01">1-2节</td><td id="t11"></td><td id="t21"></td><td id="t31"></td><td id="t41"></td><td id="t51">101/示例集成电路设计(1班)/32/2/示例教师甲/1-3周/1~2节/示例楼B212<br>101/示例集成电路设计(1班)/32/2/示例教师甲/6-6周/1~2节/示例楼B212<br>101/示例集成电路设计(1班)/32/2/示例教师甲/7-9周/1~2节/示例楼B212</td><td id="t61"></td><td id="t71"></td></tr><tr><td id="t03">3-4节</td><td id="t13">101/示例集成电路设计(1班)/32/2/示例教师甲/1-5周/3~4节/示例楼B212</td><td id="t23">102/示例信号检测与估计(2班)/32/2/示例教师乙、示例教师丙/1-5周/3~4节/示例楼B102<br>102/示例信号检测与估计(2班)/32/2/示例教师乙、示例教师丙/7-9周/3~4节/示例楼B102</td><td id="t33"></td><td id="t43"></td><td id="t53"></td><td id="t63"></td><td id="t73"></td></tr><tr><td id="t05">5-6节</td><td id="t15"></td><td id="t25"></td><td id="t35"></td><td id="t45"></td><td id="t55"></td><td id="t65"></td><td id="t75"></td></tr><tr><td id="t07">7-8节</td><td id="t17"></td><td id="t27"></td><td id="t37"></td><td id="t47"></td><td id="t57"></td><td id="t67"></td><td id="t77"></td></tr><tr><td id="t09">9-11节</td><td id="t19"></td><td id="t29">103/示例现代化理论与实践(3班)/36/2/示例教师丁/1-12周/9~11节/示例楼B107</td><td id="t39"></td><td id="t49"></td><td id="t59"></td><td id="t69"></td><td id="t79"></td></tr></tbody></table><script type="application/x-tpschedule-course-data"></script></body></html>